Martina Brandt, die den Vorsitz der Neunten Altersberichtskommission innehatte, stellte die zentralen Aussagen und die Kernbotschaften des Neunten Altersberichts vor. Außerdem berichtete sie von den Reaktionen, die der Bericht in der breiten sowie in der Fachöffentlichkeit hervorgerufen hat. Sie zog eine – zum Teil auch persönliche – vorläufige Bilanz aus der Arbeit am Neunten Altersbericht und aus dem Echo, das der Bericht bislang hervorgerufen hat. 

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Andreas Kruse, der seit Beginn der Altersberichterstattung der Bundesregierung zahlreichen Altersberichtskommissionen angehört hat, berichtete in seinem Vortrag von den Leitgedanken, die die verschiedenen Kommissionen für ihre Arbeit an den Altersberichten jeweils entwickelt haben. Er erläuterte, dass die Altersberichte ihre Wirkungen selten kurzfristig, sondern in der Regel eher mittel- bis langfristig entfalten und nannte dafür verschiedene Beispiele. Er hob hervor, dass die Altersberichte insbesondere auf die gesellschaftlichen Altersbilder und die öffentlichen Diskurse über das Altern Einfluss nehmen können.

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Antonio Brettschneider, Mitglied der Neunten Altersberichtskommission, zeigte in seinem Vortrag zunächst auf, in welch schwieriger finanzieller Lage sich viele Kommunen in Deutschland derzeit befinden. Darauf aufbauend erläuterte er die Ausführungen und Empfehlungen der Neunten Altersberichtskommission zur Stärkung einer integrierten Senior*innenpolitik auf kommunaler Ebene. Dies schließt eine Reform der Altenhilfe nach §71 SGB XII mit ein.

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Tom Schlattmann beschrieb mit Hilfe zahlreicher Schaubilder und Grafiken verschiedene demografische Entwicklungen in Dortmund: die Anzahl der Geburten im historischen Verlauf, die Altersstruktur der Dortmunder Bevölkerung im historischen Verlauf, die Verteilung verschiedener sozialer Gruppen in der Stadt sowie verschiedene Wanderungsbewegungen (Zuzug, Fortzug und Umzug innerhalb der Stadt). 

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Martin Rutha, der Leiter des Fachdiensts für Senioren der Stadt Dortmund, beschrieb und erläuterte in seinem Vortrag die rechtlichen Grundlagen, die Ziele und die Strukturen der kommunalen Senior*innenarbeit in Dortmund. Eine Besonderheit der Stadt Dortmund ist die seit langem gewachsene und inzwischen gut ausgebaute Struktur der Seniorenbüros. Auch die Rolle und die Aufgaben der Seniorenbüros wurden im Vortrag vorgestellt.

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Franziska Grevel (Referatsleiterin des Referats 621 „Grundsatzangelegenheiten, Aktives Altern, Altersforschung“ in der Abteilung 6 „Generationengerechtigkeit, Jugend, Ältere Menschen“ des BMBFSFJ) beschrieb in ihrem Beitrag wie das BMBFSFJ die Altersberichte wahrnimmt und welche Rolle die Altersberichte für die Arbeit des BMBFSFJ spielen. Sie stellte das Projekt „Lagebild zur Umsetzung der Altenhilfe nach §71 SGB XII“ vor, das das BMBFSFJ als Reaktion auf den Neunten Altersbericht hin angestoßen hat. Außerdem gab sie einen Ausblick auf die Arbeit am Zehnten Altersbericht.

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Cornelia Kricheldorff, die den Vorsitz der Zehnten Altersberichtskommission innehat, stellte in ihrem Vortrag das Thema des Zehnten Altersberichts vor: Bildung und Lernen im Alter. Sie beschrieb, wie und in welchem Maße dieses Thema von gesellschaftlichen Altersbildern geprägt ist, also von kollektiven Vorstellungen darüber, wie das Leben im Alter ist, wie sich ältere Menschen verhalten und verhalten sollten. Sie erläuterte verschiedene theoretische Überlegungen und empirische Erkenntnisse zu Bildung und Lernen im Alter. Zuletzt skizzierte sie den Auftrag, den die Zehnte Altersberichtskommission bekommen hat und gab einen ersten Einblick in die Arbeit der Kommission. 

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Die Vorsitzende der Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen (BAGSO), Regina Görner, berichtete in ihrem Vortrag von ihren persönlichen Erfahrungen mit dem Thema „Bildung und Lernen im Alter“. Sie beschrieb, dass viele Menschen diesem Thema reserviert und mit Vorbehalten gegenüberstehen und dass Bildung und Lernen oft gar nicht als Themen des Alters gesehen werden. Frau Görner machte damit deutlich, wie wichtig es ist, dieses Thema stärker ins Bewusstsein und auf die politische Agenda zu bringen. 

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